Il corso fornisce input teorici, per riflettere sui cambiamenti in atto nella Scuola, promuovendo una didattica per competenze, capace di assicurare il successo formativo di tutti gli alunni ed un apprendimento di qualità; contemporaneamente propone strumenti di lavoro, utili per la pratica didattica ed è corredato da una utile bibliografia, per approfondire gli argomenti proposti.

 CONTENUTI DEL CORSO: - Gli otto livelli del Q.E.Q; - Il concetto di competenze; - Modalità d’apprendimento; - Certificazione delle competenze; - L’apprendimento quale processo; - Progettazione per competenze; - Competenze chiave di cittadinanza; - Rubriche di valutazione; - Bibliografia. Il Corso si propone di: • Sviluppare la capacità di intendere l’apprendimento, come rielaborazione della mappa cognitiva personale. • Attivare strategie formative che colleghino l’imparare al fare. • Fornire strumenti operavi capaci di promuovere competenze, per vivere nella società della conoscenza. Primo modulo